Un piloto de combate, un pastor, un instructor de kayak de mar y muchas Otro personas extraordinarias se encuentran entre la cohorte de 2012 de la Fundación W.K. Kellogg's Woodrow Wilson Michigan Teaching beca anunciado hoy en el Capitolio del Estado de Michigan.
Sterling Speirn, presidente y director(a) general de Fundación W.K. Kellogg se unió al gobernador de Michigan, Rick Snyder, y a Arthur Levine, presidente de la Fundación Nacional Woodrow Wilson beca , para anunciar los 74 beneficiarios del altamente competitivo beca. Speirn habló sobre el papel fundamental que desempeñan los profesores papel o rol en la vida de sus alumnos y dijo que "detrás de cada niño con éxito hay un profesor eficaz."
A ellos se unieron seis representantes de la promoción de 2012, entre ellos Peter Benson, que asistirá a la Universidad de Michigan; Erin Berner, de la Universidad Estatal de Grand Valley; Cory Chavis, de la Universidad del Este de Michigan; Fletcher Daniels, de la Universidad Estatal de Michigan; Danielle Rosen, de la Universidad del Oeste de Michigan; y Cheryl Young, de la Universidad Estatal de Wayne. El Sr. Mitchell Overway, un becario de la clase inaugural de 2011, también estuvo presente para compartir los aspectos más destacados de su experiencia en el programa.
Haciendo un compromiso para enseñar durante tres años, cada becario recibirá $ 30,000 para completar un programa de maestría especialmente diseñado y de vanguardia que los prepara para enseñar en las escuelas secundarias urbanas y rurales de alta necesidad de Michigan. Como parte del programa beca, realizarán sus prácticas clínicas en nueve distritos escolares asociados, como Battle Creek, Benton Harbor, Detroit, Godfrey-Lee, Grand Rapids, Kalamazoo, Muskegon, Wyoming e Ypsilanti.
"Los becarios de enseñanza Woodrow Wilson Michigan de Fundación W.K. Kelloggestán aportando grandes habilidades en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas) para ayudar a los estudiantes a tener éxito", dijo el gobernador Snyder.
Los becarios de la WKKF-WW están superando el reto de mejorar la eficacia de la enseñanza de STEM en el estado de Michigan. Mediante la preparación y colocación de profesores de matemáticas y ciencias de primera clase en algunas de las escuelas públicas más desatendidas de Michigan, el programa proporcionará con el tiempo a más de 100.000 estudiantes el nivel de instrucción que necesitan para contribuir y prosperar en la economía y la mano de obra de Michigan, en rápida evolución.
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