04.11.06
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La reunión nacional inspira a los becarios

El encuentro pone de relieve el potencial de las asociaciones entre jóvenes y adultos para crear cambios, y la importancia de respetar las diferencias y de aprendizaje partir de ellas.


OLIVE BRANCH, Mississippi - Unos 175 becarios, asesores, evaluadores, jefes de proyecto, personal de organizaciones coordinadoras y consultores nacionales de las Sesiones I y II del KLCC se reunieron el mes pasado con varios miembros del personal de la Fundación Kellogg en el Whispering Woods Hotel and Conference Center de esta ciudad para celebrar una conferencia titulada "El sonido del cambio". El encuentro, que tuvo lugar del 23 al 26 de marzo, marcó la primera reunión nacional de becarios de la Sesión II y fue una oportunidad para que un grupo selecto de participantes de la Sesión I se reencontraran y compartieran los aspectos más destacados de su experiencia en el KLCC con los nuevos becarios.







La colaboración entre jóvenes y adultos es un componente esencial de la Sesión II, y los becarios que participaron en el encuentro nacional abarcaban un amplio abanico de edades, desde adolescentes hasta octogenarios.

En su intervención durante la sesión inaugural -que comenzó con tambores nativos americanos, canciones y una Danza de las Doncellas ofrecida por miembros del Proyecto Lummi Cedar-, el director/entrenador del proyecto de la Sesión I, Harry Goldman, de Montana, retó a los nuevos becarios a actuar sobre la base de su bondad. "Así es como podemos provocar el cambio", afirmó Goldman.


Programa de la Fundación Kellogg Director Frank Taylor dio la bienvenida a los asistentes y dijo que él y sus compañeros esperan que los becarios de la Sesión II les ayuden a aprendizaje más sobre "cómo funciona el liderazgo colectivo cuando participa más gente de comunidad ".


Los participantes, que acudieron a la reunión desde Wisconsin, Virginia del Oeste, el estado de Washington, Texas, Nueva York, Nuevo México, Montana, Minneapolis, Michigan, Massachusetts y Colorado, pasaron los dos días siguientes realizando ejercicios de creación de confianza, aprendizaje sobre los sitios de cada uno Otro, intercambiando ideas sobre el liderazgo colectivo y debatiendo lo que se necesita para crear asociaciones entre jóvenes y adultos y comunidades justas. También escucharon a los participantes de la Sesión I y se reunieron en grupos de pares (entrenadores con entrenadores, becarios con becarios, etc.) para debatir cuáles serían sus respectivas funciones en el KLCC el año siguiente. Aproximadamente dos tercios de los asistentes tenían menos de 30 años.







Alrededor de 175 personas asistieron el mes pasado a la reunión nacional del KLCC en Mississippi.

El carácter distintivo de cada Sesión II comunidad se puso de manifiesto en sus creativas presentaciones, que incluyeron desde presentaciones en PowerPoint sobre la historia, el paisaje y cultura locales hasta actuaciones de oratoria, danza, música y canto. Algunas de las presentaciones resaltado circunstancias desagradables que los becarios esperan cambiar para sus comunidades, como el racismo y las desigualdades económicas. Pero la mayoría de las presentaciones presentaban comunidad elementos que son motivo de orgullo.


En varios momentos de la reunión, varios becarios manifestaron que les sorprendían las similitudes entre las comunidades, a pesar de ser muy diferentes en apariencia. En respuesta , en un ejercicio que demostraba el concepto de espacio de gracia -que insta a los becarios a escucharse unos a otros Otro y a respetar sus diferencias-, Nadia Casperalta dijo: "Yo lo veo como encontrar la relación contigo mismo en la historia de otra persona". Casperalta es miembro de la Sesión I becario, que asistió al encuentro como parte del equipo de narración digital.







Los participantes de las sesiones I y II del KLCC intercambiaron ideas sobre comunidades justas y asociaciones entre jóvenes y adultos durante el encuentro. En la foto: (de izda. a dcha.) Steve Stapleton, de la organización coordinadora de la Sesión II; Ceylane Meyers, del proyecto responsable para la sede de Buffalo en la Sesión I; y Carmen Bland y los becarios Henry James del Lummi Cedar Project.


Durante otro ejercicio, destinado a ilustrar los beneficios de la colaboración entre jóvenes y adultos asociación, se pidió a los asistentes que se ordenaran por orden de nacimiento, del más joven al más viejo. A continuación se les pidió que dijeran qué pensaban que su grupo de iguales podría aportar a su trabajo colectivo. Como era de esperar, los mayores y los adultos hablaron de sabiduría y experiencia, mientras que los jóvenes hablaron de innovación, audacia y energía. Se animó al grupo a pensar en lo que podrían conseguir trabajando juntos por encima de las barreras de la edad.


El viernes actividades se completó con excursiones opcionales a Graceland y al museo del Rock "n" Soul de Memphis.


Durante su discurso formal en la última noche del encuentro, el Vicepresidente de la Fundación Kellogg, Rick Foster compartido la historia de la inversión de la Fundación en liderazgo desarrollo. El KLCC es el programa más reciente de ese legado. Foster señaló que la decisión de centrarse en el liderazgo colectivo desarrollo no significa que la Fundación abandone su anterior apoyo de liderazgo persona/individuo (segun contexto) desarrollo , sino más bien un intento de desarrollarlo.







Durante las presentaciones de los sitios, los compañeros de Virginia del Oeste dirigieron al grupo cantando "Take me Home, Country Road" de John Denver. El grupo llevaba camisetas que habían muerto en el polvo de carbón de WV.

"Esperamos de ustedes que sean persona/individuo (segun contexto) líderes en su comunidad", dijo Foster a los participantes. El liderazgo colectivo, sin embargo, sólo es posible cuando los líderes de persona/individuo (segun contexto) acuerdan trabajar juntos y poner los intereses de comunidadpor encima de sus intereses en persona/individuo (segun contexto) , dijo. "No se puede tener un liderazgo colectivo sin persona/individuo (segun contexto) líderes comprometidos con el colectivo".


Foster señaló que el KLCC pretende deliberadamente incluir a líderes que normalmente no han estado presentes en la mesa de liderazgo. El dinámico cambio demográfico que han experimentado las comunidades estadounidenses en las últimas décadas es lo que inspiró a la fundación a crear el programa de modo que traspasara las fronteras tradicionales.


"No somos un crisol de razas, somos una ensalada mezclada", dijo Foster sobre la nación. "Nosotros [en la Fundación] creemos que no ocurre nada, de importancia, en medio de la uniformidad".


Casi al final de su intervención, Foster retó a los becarios a comprometerse con el liderazgo colectivo a largo plazo, no sólo durante la vida de sus becas. "Se trata de vivir la vida de forma diferente y más grande que uno mismo".







Durante la sesión de tres días, muchos becarios se sorprendieron al descubrir las similitudes entre sus comunidades, a pesar de la cantidad de diferencias obvias. En la foto, Derek Williams, de Benton Harbor, y Maria Maldonado, de Chelsea.

Tras la presentación de Foster, los participantes asistieron a un concurso de talentos en el que participaron becarios y otras personas, que interpretaron desde recitales de poesía y rutinas cómicas hasta danzas y raps de los nativos americanos, canciones folclóricas, narraciones de cuentos, demostraciones de jujitsu y rutinas de capoiera y salsa. La velada concluyó con un concierto de la banda local de blues Don McMinn and Nightrain, formada por el guitarrista y cantante Don McMinn y sus hijos Doug, batería, y Rome, bajista. Muchos compañeros siguieron socializando hasta altas horas de la madrugada.


El día de la clausura, los participantes intercambiaron reflexiones personales sobre el encuentro, intercambiaron regalos y disfrutaron de un proyecto de narración digital que recogía los momentos más destacados de la experiencia. Los becarios expresaron su agradecimiento a la Fundación por haberles brindado la oportunidad de conocer mejor a sus homólogos de la ciudad de origen y a los participantes de las comunidades de Otro .


"Estoy muy contenta de haber podido participar esta vez", dijo Alsie Wolfback, una joven becario del Lummi Cedar Project, que estuvo presente en una reunión de entrenadores del KLCC celebrada en Washington el verano pasado, pero que en aquella ocasión actuó en calidad de apoyo . "Fue divertido", dijo sobre la reunión de marzo.







En el concurso de talentos del sábado por la noche hubo de todo, desde danza nativa americana hasta canto folclórico, lectura de poemas y canto del abecedario. En la imagen, Tami Chock (izquierda) y Carmen Bland, del Lummi Cedar Project, interpretan una danza tradicional lummi.

"Aprendí que a veces, cuando crees que una persona te está ignorando o faltando al respeto, puede que no sea así", dijo un joven becario de Benton Harbor, reflexionando sobre cómo se sintió cuando una persona en una de las discusiones de grupos pequeños en las que participó desvió la mirada mientras él hablaba. Una vez que le explicó que en su cultura, mantener el contacto visual se considera una falta de respeto, cambió su reacción. "Aprendí que hay que estar abierto a comprender que [las normas sociales] pueden ser diferentes en otro cultura."


Elayne Dorsey, miembro de la Organización Coordinadora del KLCC II, retó al grupo a tomar lo aprendido en la reunión y aplicarlo al trabajo que realizarán en sus comunidades. "Cuando volváis a casa, ¿os mostraréis en el mundo de la misma manera y con el mismo espíritu que el KLCC evoca aquí?", preguntó.


Otro comentario, que captó cómo se sentían muchos participantes al final del encuentro, fue el de la evaluadora del sitio Virginia del Oeste , Marsha Timpson, quien, durante la sesión de clausura, invitó al grupo a unirse a ella gritando: "¡ESTO ES INCREÍBLE!".


La próxima reunión nacional de becarios de la Sesión II se celebrará en 2007.


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